Avaliação da disciplina

No decorrer de nossa aula aprendemos várias coisas das quais não sabíamos, mais o que mais nos surpreendeu foi ter aprendido a utilizar o Publisher e criar revistas/jornais que podem e muito nos auxiliar em diversas aulas, onde os alunos podem criar diversos temas de reportagem. Também vimos e aprendemos a importância de planejar e executar aulas interativas, que chamem a atenção dos alunos trazendo o mundo virtual para o dia a dia de sala de aula fazendo assim atividades utilizando as redes sociais como: facebook, twitter, youtube, entre outras. Não tivemos dificuldades na disciplina, pois conseguimos aprender tudo o que foi passado pelos professores Luís Paulo e Yara Neves. Precisamos aperfeiçoar o que nos foi transmitido para que no futuro não tenhamos nenhuma dificuldade quando formos utilizar isso com nossos alunos e precisamos também ler mais sobre planejamento de aulas, didática e ludicidade, para executarmos aulas diferentes que alcance e chame a atenção de toda a turma e que, além disso, gere uma boa aprendizagem. Os professores se mostraram bastantes atenciosos conosco, sempre tentando e conseguindo sanar nossas dúvidas acerca dos temas, explicando muito bem todos os assuntos e vindo até nós tirar nossas dúvidas individuais. Acreditamos que para melhorar as futuras aulas que os professores terão em sua caminhada é preciso que os mesmos peçam ao coordenador do curso que melhores os computadores e o acesso à internet, pois várias vezes tínhamos que ficar pulando de computador em computador para podermos estudar.

Síntese do vídeo

Nosso vídeo trata-se de uma aula de ciências sobre vulcões, onde uma das integrantes do grupo está ensinando uma criança como fazer um vulcão entrar em erupção utilizando materiais existentes em casa. É muito fácil de fazer um vulcão entrar em erupção basta ter um adulto por perto para auxiliar. Em nosso vídeo o vulcão foi feito de argila e utilizamos os seguintes materiais para fazer o vulcão entrar em erupção: fermento em pó, detergente, corante vermelho e vinagre de álcool.

Simulação de erupção